¿Tu hijo puede reprobar? SCJN valida nuevo modelo escolar de la SEP
SCJN avaló reglas de la SEP sobre evaluación escolar; algunos alumnos no podrán reprobar y otros sí repetirán año.
Por Mario Victorino
La Suprema Corte de Justicia de la Nación avaló el modelo de evaluación escolar implementado por la Secretaría de Educación Pública, con lo que quedaron oficialmente definidas las reglas sobre qué estudiantes podrán reprobar y cuáles avanzarán automáticamente de grado.
La resolución confirma la validez del acuerdo 10/09/23 emitido por la SEP, el cual establece los criterios de evaluación, acreditación y promoción para alumnos de educación básica en escuelas públicas y privadas del país.
El tema había generado polémica debido a que algunos sectores educativos consideraban que las nuevas disposiciones flexibilizaban demasiado la promoción escolar.
La Suprema Corte respaldó el modelo educativo de la SEP
La controversia comenzó luego de que una institución privada promoviera un amparo contra las nuevas reglas de evaluación impulsadas por la SEP.
El argumento principal señalaba que permitir el avance de estudiantes sin criterios académicos estrictos podría afectar el derecho a recibir una educación de excelencia.
Sin embargo, el máximo tribunal concluyó que el modelo educativo actual no viola la Constitución y que la calidad educativa no depende únicamente de las calificaciones o exámenes tradicionales.
La Corte sostuvo que la educación también debe considerar aspectos como el desarrollo integral, la convivencia escolar y el fortalecimiento del pensamiento crítico entre niñas, niños y adolescentes.
Los estudiantes que no podrán reprobar
Uno de los puntos que más atención ha generado es que algunos alumnos continuarán con acreditación automática.
Las disposiciones vigentes establecen que estudiantes de preescolar y primer grado de primaria no podrán reprobar el ciclo escolar siempre que mantengan la asistencia requerida.
En preescolar, la SEP no utiliza evaluaciones numéricas tradicionales, por lo que el seguimiento educativo se centra en procesos formativos y participación escolar.
En primer año de primaria también se mantiene un esquema de promoción basado principalmente en asistencia y acompañamiento académico.
A partir de segundo grado sí se podrá reprobar
Las reglas cambian desde segundo grado de primaria y hasta secundaria.
La SEP establece que los estudiantes deberán alcanzar un promedio mínimo final de 6 para poder avanzar al siguiente ciclo escolar.
Las calificaciones se expresarán en una escala del 5 al 10 y quienes no obtengan el promedio requerido deberán repetir el año.
La dependencia confirmó que el sistema de evaluación incluye observaciones pedagógicas, sugerencias y calificaciones numéricas para todos los grados de primaria y secundaria.
La SEP defiende evaluación integral
Las autoridades educativas sostienen que el nuevo modelo busca reducir presión académica excesiva en edades tempranas y fortalecer ambientes escolares más integrales.
El criterio respaldado por la SCJN considera que la educación de excelencia debe incluir habilidades sociales, emocionales y comunitarias, además de desempeño académico.
La resolución deja claro que estas reglas aplicarán en todo el territorio nacional tanto para escuelas públicas como privadas.
Debate continúa entre familias y docentes
A pesar del fallo favorable para la SEP, el tema sigue provocando opiniones divididas entre padres de familia, maestros y especialistas en educación.
Algunos consideran positivo evitar la reprobación en edades tempranas para proteger el desarrollo emocional de los estudiantes, mientras otros advierten que la acreditación automática podría afectar hábitos académicos y rendimiento escolar futuro.
Con esta resolución, la Suprema Corte dejó firme el esquema actual de evaluación: alumnos de preescolar y primero de primaria no podrán reprobar, mientras que desde segundo grado sí deberán cumplir con el promedio mínimo para pasar de año.