Guanajuato se adelanta a Sheinbaum y ya regula el uso de tecnología en las escuelas
Mientras Guanajuato ya aplica medidas para regular la tecnología en escuelas, Claudia Sheinbaum prepara una iniciativa nacional.
Por Mario Victorino
Mientras Guanajuato ya implementa medidas para regular el uso de dispositivos tecnológicos en los planteles educativos, la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo anunció que el Gobierno federal trabaja en una propuesta para establecer lineamientos a nivel nacional.
Durante su conferencia matutina, la mandataria explicó que antes de presentar una iniciativa al Congreso se abrirá un proceso de consulta con especialistas para analizar los efectos del uso de la tecnología en niñas, niños y adolescentes.
Habrá análisis con expertos
Sheinbaum señaló que la elaboración de la propuesta incluirá mesas de trabajo y debates con expertos en educación, salud, desarrollo infantil y tecnología.
El objetivo, dijo, es construir un proyecto legislativo sustentado en evidencia científica que permita definir cómo debe regularse el uso de dispositivos electrónicos dentro de las escuelas.
La presidenta precisó que, una vez concluido el proceso de análisis, el Gobierno federal presentará una iniciativa de ley para su discusión en el Poder Legislativo.
Guanajuato ya cuenta con regulación
El anuncio ocurre mientras Guanajuato ya cuenta con disposiciones para regular el uso de tecnología en los centros escolares, convirtiéndose en una de las primeras entidades del país en establecer medidas sobre este tema.
La regulación busca promover un uso responsable de los dispositivos electrónicos en los planteles y reducir las distracciones durante las actividades académicas.
Buscan proteger el desarrollo de estudiantes
La propuesta federal forma parte del debate internacional sobre el impacto del uso excesivo de teléfonos celulares, tabletas y redes sociales en el aprendizaje y la salud mental de estudiantes.
Con la consulta anunciada por Sheinbaum, el Gobierno pretende definir una política nacional que establezca criterios para el uso de la tecnología en las escuelas, tomando en cuenta las recomendaciones de especialistas y las experiencias ya implementadas en algunos estados.